、设计调查问卷并付印
５、发问卷，说明一般栏目的填写方法以及要求
６、读调查表内容并解说，提出填表的各项要求
７、学生填表
、收卷，当即检查学生填表的情况
９、汇集调查表，汇总每张表的各项内容，分析总结下结论
１０、写出调查总结报告
六，调查结果：
我们将调查结果按选项目数的多少，从对新旧学法的评价、态度、是否实施（或继续下去）以及其理由四个方面进行统计，计算出选择各项人数的百分比。
１、对新旧学法，从评价的三种情况（好、中、坏）的比率来看，对两者的好评价：旧法６４％，新法５６％。
２、从态度上看，喜欢新法（５６％）的比率略强于旧法（５２％）。
３、对新法持否定态度的处于劣势（４％）
４、对新法要实施的占劣势（％）
上述情况分析认为：
１、现阶段，我地区普通高中对新旧学法的认识不够正确
２、对新旧两学法持模棱两可者比重较大
３、对新学法虽然表示喜欢，但不想去实施的人较多，这是奇怪的。