师一样钻研教材，了解内容，掌握知识。
⑵指导学生像老师一样备课，设计教案草图。
⑶指导学生像老师一样讲课（步骤、方法、用语等）
４、修改教案草图：
把学生的教案草稿收上来，指导教师批阅提出意见，指导学生修改。
５、发放“活页教案”：（开，每人两张）
指导学生填写各项内容，完成教案蓝图的全部工程。
６、确定上台讲课人员：
⑴讲课人数：每班２名（一男一女）
⑵确定方式：毛遂自荐、众人推荐、择优选用
７、确定每人讲课范围：
男生：起始——分析女生：评价——习题
、个别辅导讲课人员：
指导他们修改完善自己的教案、课堂教学艺术有关内容。
９、鼓动指导全体学生如何配合登台讲课人员：
１０、有关人员制作科件：
１１、四位学生登台讲课：（主管领导、指导教师听课）
１２、教师出题检验：
１３、总结评价：
⑴内容：a、学生的态度及表现b、备课及教案情况
c、登台讲课者的