明黎对自己一向有把握，考完后答案其实就出来了，她精准估了下分，理论成绩应该还可以，但实验......
并不理想。
植物学部分还好，考点在植物解剖与分类与植物生理学，但动物学部分考察了检索表的使用和编写，生态学部分要求绘制种群生命曲线；测定种群增长率，好在实验中提供公式，至于遗传学本来就是她的强项，倒也算完成得不错，这些实验与往年实验其实差不离，就是考察学生对知识是否稳扎稳打与融会贯通。
只是，生化实验......考的是蛋白质的分离纯化（His-tag亲和层析法）和浓度测定（紫外分光光度法）。
在纯化用三蒸水进行定容时，她就有些紧张，上样时因为手抖甚至产生了一点气泡，但重做试验肯定来不及，她只能继续做下去。
仪器波长的允许误差紫外光区为：±1nm，500nm附近±2nm，明黎并不确定自己的操作能否得到高分，但她心里已经给自己打了个负。
整个生物化学实验考试一直都在促使学生思考：“我做这一步的目的是什么？”、“我做这一步会得到什么结果？”、“为什么Ni与组氨酸标签之间会存在亲和力？”、“为什么要分两次加入两种浓度不